Direction Artistique - Curatrice - Architecte
CABANES, CONSTRUIS TON AVENTURE !
2001/2003 - France et DOM-TOM - Action conçue par Fiona Meadows
© DR
CABANES, CONSTRUIS TON AVENTURE !
Dans le cadre des classes à PAC « architecture », la mission pour l‘éducation artistique et l’action culturelle (ministère de l’éducation nationale ) a lancé en 2001 une grande opération de sensibilisation à l’architecture associé avec le SCÉRÉN qui s’adressait aux écoles primaires de France et des DOM TOM. En collaboration avec l’Institut Français d’architecture, il a été proposé l’action « Construis ton aventure ! ». Dans le cadre de cette action les équipes enseignants, architectes et enfants ont été invités à élaborer ensemble un projet artistique et culturel original centré sur la réalisation d’une cabane. Un intitulé simple pour un exercice qui a suscité chez les enfants un plaisir contagieux à imaginer, dessiner, écrire, expérimenter et finalement concevoir et construire sa cabane.
400 candidatures venant d‘écoles de France et DOM TOM associant une classe et son enseignant à un architecte, un artiste ou un paysagiste, ont été enregistré pour participer au plus grand chantier national de micro-architecture. 200 projets ont bénéficié d un soutien et d un suivit particulier. Cette action de grande envergure a été coordonnée par Delphine Dollfus.
Le catalogue : À l'école des cabanes
- Sous la direction de Fiona Meadows
2003 / 140 pages
ISBN : 978-2-85893-692-2
Edition Jean michel place, sujet /objet
Ce livre, catalogue de l’opération “Cabanes, construis ton avenir” lancée en 2001 par la mission de l’éducation artistique et de l’action culturelle, détaille les meilleures expériences pédagogiques menées par les enseignants du primaire avec des intervenants : architectes, des artistes, des plasticiens. Outil pour tous les enseignants qui souhaitent aborder l’architecture avec leurs élèves d’une manière sensible et expérimentée.
Élaborée et conduite par le ministère de l'Éducation nationale, le SCÉRÉN et l'Institut français d'architecture, l'opération " CABANES. Construis ton aventure ! " symbolise avec succès une volonté commune de sensibiliser les plus petits à l'architecture. Dans le cadre de cette action, des enseignants d'école primaire, des artistes, des architectes, des paysagistes, ont été invités à élaborer ensemble un projet artistique et culturel original centré sur la réalisation d'une cabane. Un intitulé simple pour un exercice qui a suscité chez les enfants un plaisir contagieux à imaginer, dessiner, écrire, échanger, expérimenter et finalement concevoir. Le livre À l'école des cabanes témoigne aujourd'hui de la richesse de cette expérience à travers la présentation d'une cinquantaine de projets choisis parmi les 200 retenus suite à l'appel à candidature. Cet ouvrage souhaite se faire l'écho, non seulement de la créativité et de la beauté des cabanes réalisées, mais également de la qualité des échanges et du réinvestissement pédagogique dans les disciplines enseignées que cette opération a su favoriser.
- Sous la direction de Fiona Meadows
2003 / 140 pages
ISBN : 978-2-85893-692-2
Edition Jean michel place, sujet /objet
Ce livre, catalogue de l’opération “Cabanes, construis ton avenir” lancée en 2001 par la mission de l’éducation artistique et de l’action culturelle, détaille les meilleures expériences pédagogiques menées par les enseignants du primaire avec des intervenants : architectes, des artistes, des plasticiens. Outil pour tous les enseignants qui souhaitent aborder l’architecture avec leurs élèves d’une manière sensible et expérimentée.
Élaborée et conduite par le ministère de l'Éducation nationale, le SCÉRÉN et l'Institut français d'architecture, l'opération " CABANES. Construis ton aventure ! " symbolise avec succès une volonté commune de sensibiliser les plus petits à l'architecture. Dans le cadre de cette action, des enseignants d'école primaire, des artistes, des architectes, des paysagistes, ont été invités à élaborer ensemble un projet artistique et culturel original centré sur la réalisation d'une cabane. Un intitulé simple pour un exercice qui a suscité chez les enfants un plaisir contagieux à imaginer, dessiner, écrire, échanger, expérimenter et finalement concevoir. Le livre À l'école des cabanes témoigne aujourd'hui de la richesse de cette expérience à travers la présentation d'une cinquantaine de projets choisis parmi les 200 retenus suite à l'appel à candidature. Cet ouvrage souhaite se faire l'écho, non seulement de la créativité et de la beauté des cabanes réalisées, mais également de la qualité des échanges et du réinvestissement pédagogique dans les disciplines enseignées que cette opération a su favoriser.